U saopštenju navode da je Ministarstvo prosvjete i kulture u prethodnom periodu povećavalo plate radnicima sa visokom stručnom spremom, s ciljem njihovog izjednačavanja sa platama u javnoj upravi, što Društvo pozdravlja. Međutim, upozoravaju da takva rješenja nisu obuhvatila sve kategorije zaposlenih.
„U školama radi kadar različitih nivoa obrazovanja — od srednje stručne spreme do master i doktorskih studija — a aktuelna rješenja nisu jednako tretirala sve zaposlene“, navodi se u saopštenju. Kao poseban problem ističu činjenicu da Pravilnik o napredovanju nije u primjeni više od decenije, što mnogima onemogućava zakonski predviđeni napredak u zvanjima i odgovarajuće uvećanje plate.
Društvo učitelja upozorava i na razliku između osnovnih i srednjih škola, gdje profesori sa istom stručnom spremom i punom normom u srednjem obrazovanju imaju veće plate od svojih kolega u osnovnim školama, što dodatno podstiče osjećaj neravnopravnosti.
„Obrazovan, stručan i predan radnik u oblasti obrazovanja mora biti adekvatno cijenjen i motivisan, jer je kvalitet obrazovanja temelj društvenog razvoja“, poručuju.
Društvo poziva nadležne institucije da što hitnije pronađu sistemsko i pravično rješenje koje će uvažiti trud, znanje i odgovornost svih zaposlenih u školstvu.
Na kraju poručuju da ostaju otvoreni za saradnju, inicijative i razgovore koji doprinose unapređenju obrazovnog sistema u interesu djece, učenika, učitelja i cijele zajednice.
Hit Nedjelje
Kaja Kalas: Stanje u svijetu takvo da je vrijeme da počnemo da pijemo
Popularno
Pupovac: Požari ne smiju da služe za potpirivanje verske i nacionalne mržnje
Nevesinje: Vatrogasci na Morinama brane kolibe sa stokom
Kalinić završio igračku karijeru, postaje pomoćni trener "Crvene zvezde"
Preminula književnica Vedrana Rudan
Pratite nas
Putem naših društvenih mreža
Provjerite stanje na graničnim prelazima
